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标题：APRENDER A ENSEÑAR CIENCIAS. ANÁLISIS DE UNA PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN INICIAL DELPROFESORADO DE SECUNDARIA,BASADA EN LA METACOGNICIÓN
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作者：Fanny Angulo Delgado
期刊名称：Revista Educación y Pedagogía
印刷版ISSN：0121-7593
出版年度：2002
卷号：14
期号：33
页码：337-343
语种：Spanish
出版社：Universidad de Antioquia