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标题：Dificuldades de aprendizagem e a relação interpessoal na prática pedagógica
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作者：Vera Lúcia Sobral Machado
期刊名称：Paidéia (Ribeirão Preto)
印刷版ISSN：0103-863X
电子版ISSN：1982-4327
出版年度：1992
期号：1641
页码：16-25
出版社：Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP
摘要：Neste trabalho são apresentados alguns aspectos envolvidos no conceito dificuldades de aprendizagem e em modelos, descritos na literatura, para atuação junto aqueles que apresentam este problema. A complexidade do tema é enfatizada e é defendida a adoção prioritária de um modelo interacionista na compreensão e intervenção frente a dificuldades de aprendizagem. É também relatada uma experiência de consultoria a professores sobre atuação frente a crianças com esta queixa em sala de aula.