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标题：Atuação dos coordenadores de grupos de saúde na rede docente assistencial
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作者：Luciane de Medeiros dos Santos ; Eleonora Menicucci de Oliveira ; Maria Aparecida Crepaldi 等
期刊名称：Revista de Saúde Pública
印刷版ISSN：0034-8910
出版年度：2010
卷号：44
期号：1
页码：177-184
语种：Portuguese
出版社：Universidade de São Paulo
摘要：OBJETIVO: Analisar o modelo de atuação de coordenadores de grupos de promoção da saúde em unidades básicas de saúde vinculadas à formação de profi ssionais. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Estudo qualitativo realizado no município de Florianópolis, SC, em 2001. Foram analisados quatro grupos, totalizando 24 sessões em unidades básicas de saúde. Procedeu-se à observação participante para iniciar o trabalho de campo. Os relatos foram analisados por meio da técnica de análise do discurso do tipo enunciativo-pragmático. ANÁLISE DOS RESULTADOS: As formas de atuação dos coordenadores congruentes ao modelo preventivista foram: opressiva, pedagógica bancária, biologicista e higienista, prescritiva de condutas e culpabilizadora, infantilizadora, redutora das problemáticas coletivas, desfavorecedora do setting grupal, além de utilização de solilóquio. As formas de atuação consonantes ao Modelo da Nova Promoção foram: facilitadora da livre expressão e autonomia, comunicadora empática, construcionista, acolhedora, utilizou a escuta ativa, além de promover a superação da violência e alienação. CONCLUSÕES: Os coordenadores atuaram primordialmente por meio do modelo preventivista e sem utilizar recursos técnicos e teóricos alusivos à metodologia grupal na área da saúde. As atuações identifi cadas nos modelos preventivista e a nova promoção da saúde desvelam características que se fundamentam, respectivamente, nas éticas da – opressão/subordinação e; – na cooperação/aceitação dos usuários como livres e responsáveis por suas escolhas e conseqüências.
其他摘要：OBJECTIVE: To analyze the model for actions by health promotion group coordinators, in primary healthcare units with links to professional training. METHODOLOGICAL PROCEDURES: A qualitative study was carried out in the municipality of Florianópolis, Southern Brazil, in 2001. Four groups were evaluated, over a total of 24 sessions at primary healthcare units. Participant observation was performed to start the fi eldwork. The reports were analyzed by means of the technique of enunciative-pragmatic discourse analysis. ANALYSIS OF RESULTS: The types of action among the coordinators that were congruent with the preventive model were: oppression, bench teaching, biologism and higienism, prescription of approaches, blame apportionment, infantilization, reduction of collective problems, denigration of group settings and use of monologue. The types of action consonant with the new promotion model were: facilitation of free expression and autonomy, empathetic communication, constructivism, receptiveness, active listening and promotion of overcoming of violence and alienation. CONCLUSIONS: The coordinators acted primarily by means of the preventive model, without using technical and theoretical resources that allude to group methodology in the fi eld of healthcare. The actions within the preventive and new health promotion models that were identifi ed reveal characteristics that are grounded in, respectively, the ethics of oppression/subordination of users and cooperation/acceptance of users as free and responsible for their choices and consequences.
关键词：Serviços de Integração Docente-Assistencial; Conhecimentos; Atitudes e Prática em Saúde; Promoção da Saúde; recursos humanos; Humanização da Assistência; Centros de Saúde; Sistema Único de Saúde; Pesquisa Qualitativa; Empoderamento.
其他关键词：Teaching Care Integration Services; Health Knowledge; Attitudes; Practice; Health Promotion; manpower; Humanization of Assistance; Health Centers; Single Health System; Qualitative Research; Empowerment.