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标题：Situações relacionadas ao uso indevido de drogas nas escolas públicas da cidade de São Paulo
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作者：Fernanda Gonçalves Moreira ; Dartiu Xavier da Silveira ; Sérgio Baxter Andreoli 等
期刊名称：Revista de Saúde Pública
印刷版ISSN：0034-8910
出版年度：2006
卷号：40
期号：5
页码：810-817
语种：Portuguese
出版社：Universidade de São Paulo
摘要：OBJETIVO: Investigar situações, atitudes e comportamentos dos coordenadorespedagógicos das escolas municipais de ensino fundamental relacionados ao usoindevido de substâncias psicoativas.MÉTODOS: Estudo realizado na cidade de São Paulo, em 2002. As informaçõesforam colhidas por meio de entrevista semi-estruturada, com oito informantes-chavelocados em setor administrativo e com experiência de coordenação pedagógica. Foirealizada a análise qualitativa de conteúdo, com o referencial etnográfico.RESULTADOS: A idéia da transmissão de conhecimentos como base da prevençãopermeia a maioria dos discursos, entretanto, os coordenadores relataram sentirem-semal informados. As atitudes mais freqüentes frente ao usuário de drogas são deimpotência e paralisia e algumas vezes, repressora. Elas são motivadas pelodesconhecimento e medo devido à associação entre usuário e marginalidade. Nassituações indiretamente associadas ao abuso de drogas (problemas familiares e decomportamento) foram relatadas atitudes mais compreensivas e inclusivas, compatívelcom práticas do paradigma da redução de danos.CONCLUSÕES: Uma capacitação teórica dos educadores para uma prática preventivateria a função de ratificar aquela desenvolvida a partir da sua vivência na escola comas situações (in)diretamente associadas ao abuso de drogas. Conseqüentemente, ostornaria mais seguros nas suas intervenções de redução de danos ou risco com osusuários.
其他摘要：OBJECTIVE: To explore situations, attitudes and behavior of public elementaryschool education supervisors concerning psychoactive substance misuse.METHODS: The study was carried out in the city of São Paulo, Southeastern Brazil,in 2002. Data were collected using a semi-structured questionnaire applied to eightkey informants in the administrative area experienced in education supervision.Qualitative content analysis with ethnographic reference was conducted. RESULTS: Most discourses show that knowledge transmission is thought as essentialfor drug use prevention, though supervisors reported being ill-informed on this subject.The most frequent attitudes toward drug users are impotence and inability to act andsometimes a repressive attitude. These are motivated by misinformation and fear due tomistaken association of drug users and criminals. In situations indirectly related todrug abuse (family and behavior problems) more understanding and inclusive attitudesare reported, following the harm reduction paradigm.CONCLUSIONS: Theoretical capacity building of educators for preventive attitudeswould support their skills developed through dealing with situations (in)directly relatedto drug abuse in schools. Thus, educators would feel more confident to makeinterventions for harm or risk reduction among drug users.
关键词：Escolas; recursos humanos; Conhecimentos; atitudes eprática em saúde; Uso indevido de drogas; prevenção e controle; Educação em saúde; Pesquisa qualitativa.
其他关键词：Schools; manpower; Health knowledge; attitudes; practice; Substance-related disorders; prevention & control; Health education; Qualitative research.