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文章基本信息

  • 标题:Os tempos e os espaços escolares no processo de institucionalização da escola primária no Brasil
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  • 作者:Luciano de Faria Filho Mendes ; Diana Vidal Gonçalves
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Educação
  • 印刷版ISSN:1413-2478
  • 电子版ISSN:1809-449X
  • 出版年度:2000
  • 期号:14
  • 页码:19-34
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
  • 摘要:O artigo aborda a relação entre espaço e tempo (sociais e escolares) e sua relevância na estruturação do sistema público de ensino primário no Brasil. Foi organizado em três tópicos: escolas de improviso, escolas-monumentos e escolas funcionais, pretendendo demarcar três grandes momentos da história da escola primária, definidos a partir do lugar físico-arquitetônico ocupado pela escola, bem como das temporalidades múltiplas nela vivenciadas, entrelaçados ambos a mudanças materiais e metodológicas do ensino no Brasil.|
  • 其他摘要:This article analyses the relationship between (social and scholar) space and time and their relevance on structuring public primary education in Brasil. It is divided into three parts: improvised schoolhouses, schoolhouse-monuments and funcional schoolhouses, intending to distinguish three diferents moments of history of primary school, difined upon the phisical-architectural place taken by the school, as well as the various temporalities experienced in its interior, interlinked both with material and methodological changes on Brazilian education.
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