摘要:El presente trabajo analiza el uso que las facultades de documentación españolas hacen de las redes sociales a la hora de compartir contenidos con sus estudiantes, ya sean reales o potenciales. Los resultados obtenidos permiten observar que en general no hay un uso demasiado profuso de las herramientas 2.0, y que los centros de e nseñanza que sí las utiliza n suelen decantarse por la aplicación Facebook.
其他摘要:This paper analyzes the use made of social networking sites by Spanish Library and Information Science Faculties when sharing content with their students, whether actual or potential. The result s obtained showed that overall there isn’t too much use of Web 2.0 tools and educational establishments that use them tend to opt for Facebook.
关键词:Facultades de documentación; Biblioteconomía y documentación; Información y documentación; Educación superior; Redes sociales; Difusión de contenidos.
其他关键词:Library and Information Science Faculties; Library and Information Science; Higher education; Social networks; Dissemination of content.