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标题：Debates en torno a la Ley de Educación Pública de Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural Indígena en Chaco
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作者：Mónica Marisel MEDINA ; Ana Carolina HECHT
期刊名称：Praxis Educativa (Arg)
印刷版ISSN：0328-9702
出版年度：2015
卷号：19
期号：2
页码：34-42
语种：Spanish
出版社：Universidad Nacional de La Pampa
摘要：Este artículo analiza algunos debates en torno a la formulación de la Ley Nº 7446 de “Educación Pública de Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural In - dígena” sancionada en la provincia del Chaco en el año 2014. En particular se revisan las disputas sobre las deno - minaciones de estas escuelas: Gestión Social y Gestión Comunitaria y la in - jerencia de los consejos comunitarios en la designación del plantel docente. Con ese fin, el corpus estudiado se compone de las diferentes versiones del proyecto de Ley, notas de periódi - cos regionales publicadas entre 2010 y 2014, discursos oficiales y entrevistas de algunos de los protagonistas de este proceso (representantes de gremios do - centes, funcionarios y representantes y docentes indígenas). Este texto conclu - ye reflexionando sobre los alcances de la noción de interculturalidad presente en los discursos de los actores sociales involucrados en la educación para in - dígenas.
其他摘要：This paper analyzes and discusses the Law Nº 7446 named “Educación Pública de Gestión Comunitaria Bil - ingüe Intercultural Indígena” (Public Management Community Bilingual Intercultural Indigenous Education) approved in the Chaco province in 2014. Specifically reviews the discus - sions on the name of these Schools: Gestión Social (Social Management) and Gestión Comunitaria (Community Management). It also analyzes the in - volvement of the Community Council in the designation of the educational staff. The data used for this paper is: different versions of the Project Law, regional news press between 2010 and 2014, official speeches and some in - terviews with the people involved in this educational process (Union Edu - cational Leaders and native teachers). This paper concludes thinking on the meanings of interculturality notion observed in the speeches of the social actors involved in Indigenous Educa - tion.
关键词：Legislación; educación; indígenas; Chaco; interculturalidad. Legislation; education; indigenous; Chaco; interculturality.
其他关键词：Legislation; education; indigenous; Chaco; interculturality.