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2024年11月30日 星期六
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文章基本信息
标题:
El practicum como experiencia de aprendizaje en educación social. Propuestas para su desarrollo: planificación, tutoría docente y proyección social. Morales Calvo, S. (Coord.) (2013). Universitas, Madrid.
作者:
Javier Rodríguez Torres
期刊名称:
Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria
印刷版ISSN:
1139-1723
出版年度:
2014
期号:
23
页码:
278-279
语种:
Spanish
出版社:
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
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