摘要:O objetivo do presente estudo foi analisar a adesão ao valor justiça em crianças. Compararam-se as respostas dadas por crianças entre 9 e 12 anos a dois tipos de questionários: o primeiro, com alternativas cons - truídas em níveis crescentes de descentração de perspectiva social, e o segundo, com as mesmas questões feitas de forma aberta. As questões foram apresentadas em formato de histórias que envolviam justiça dis - tributiva, retributiva e comutativa. O questionário, com alternativas, foi aplicado em 111 crianças e o fechado, em outras 28. Em ambos os tipos de questionários, as crianças revelaram as mesmas tendências na adesão ao valor. No entanto, as respostas espontâneas mostraram-se mais pu - nitivas e com uso mais forte de sanções expiatórias que as fechadas, no caso das histórias a respeito de justiça retributiva e comutativa.
其他摘要:The aim of this study was to assess adherence to the value justice in children. We compared the responses of children between 9 and 12 years, in two types of questionnaires: the first with alternatives, built in increasing levels of social perspective descentration, and the second with the same issues presented openly. The questions were presented in the form of stories involving distributive, commutative and retri - butive justice. The questionnaire with alternatives was applied in 111 children and the structured questionnaire in other 28. In both types of questionnaires children showed the same trends in adherence to the value, however, the spontaneous responses were more punitive and using stronger expiatory sanctions than in the closed one, in the case of stories about retributive and procedural justice.
关键词:Justiça; Valor Moral; Escala de Avaliação. Justice; Moral Value; Rating Scale.