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标题：PROCESO DE REFLEXIVIDAD EN UN CONTEXTO DE PRIVACIÓN DE LIBERTAD DE ADOLESCENTES MUJERES
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作者：Laura López Gallego
期刊名称：Psicologia & Sociedade
印刷版ISSN：0102-7182
电子版ISSN：1807-0310
出版年度：2014
卷号：26
期号：3
页码：603-612
语种：Spanish
出版社：Associação Brasileira de Psicologia Social
摘要：A través del presente artículo, reflexionamos acerca de algunos acontecimientos, hallazgos e itinerarios del trabajode campo de tesis doctoral que realizamos en el Sistema Penal Juvenil Uruguayo (SPJU), más específicamente enel escenario institucional de las adolescentes mujeres que cumplen una medida judicial en régimen de encierro.Discutimos acerca de las singularidades teórico-metodológicas de un proyecto de investigación, donde la relaciónde la investigadora-adolescentes es centro del debate. Analizamos un caso, “Lucrecia”, para ilustrar la discusiónen torno a la escritura y la reflexividad, así como la perspectiva de género en el marco del SPJU. Finalmente,nos preguntamos por el proceso de reflexividad en la investigación cualitativa y su relevancia vinculada a lasposibilidades de análisis del vínculo investigador/a-participantes en investigaciones realizadas en contexto deencierro.
其他摘要：Through this article, we reflect on certain events, results and itineraries of the fieldwork of Phd thesis producedin the Juvenile Justice System of Uruguay, more specifically in the institutional setting of teenage women servinga confinement sentence. We discussed the theoretical and methodological peculiarities of a research project,where the relationship between the researcher-teenager is focused. We analyze a case, “Lucrecia” to illustratethe discussion of writing and reflexivity, as well as the gender perspective under the SPJU. Finally, we asked forthe process of reflexivity in qualitative research and its relevance related to the potential for the analysis of thelinkage between researcher/participants in research conducted in context of confinement.
关键词：Sistema penal juvenil; investigación cualitativa; prácticas de escritura; género; reflexividad.
其他关键词：Juvenile justice system; qualitative research; writing practices; gender; reflexivity.