摘要:El presente artículo explora de qué manera los textos que llegan desde los centros a las periferias, siguiendo un esquema de división internacional del trabajo académico, contribuyen a estructurar los campos menos institucio - nalizados. Se exponen y analizan cuatro capacidades: (i) organizar syllabus y canonizar ideas; (ii) tematizar conferencias; (iii) determinar las agendas de investigación; y (iv) regular la movilidad académica. El trabajo, de naturaleza teórica, se basa no obstante en investigaciones empíricas previas realiza - das por el autor, así como en la lectura crítica de investigaciones producidas recientemente en diversas disciplinas en América Latina.
关键词:PALABRAS CLAVE; Circulación del conocimiento; objetos subordinantes; centros y periferias; sociología del conocimiento; geopolítica epistémica;Key WORDS; circulation of knowledge; subordinating objects; centers and peripheries; sociology of knowledge; epistemic geopolitics