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标题：A PRÁTICA DE ENSINO DA LEITURA E LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS: PRINCÍPIOS E PERSPECTIVAS
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作者：Abraão Vitoriano de Sousa ; Sara Vitoriano de Sousa ; Wanderson Kelly Abreu Farias 等
期刊名称：Revista Brasileira de Filosofia e História
出版年度：2015
卷号：1
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Revista Brasileira de Filosofia e História
摘要：No cenário da pós-modernidade, a literatura infantil configura-se como um importante instrumento de conscientização crítica do seu leitor/receptor através de diversas linguagens e formatos. Neste sentido, o objetivo geral deste trabalho consiste em apresentar as principais concepções e perspectivas para o ensino de leitura e literatura infantil nas séries iniciais do ensino fundamental. A obra literária infantil tem como pano de fundo: o jogo do imaginário e/ou a veiculação de algum ensinamento, popularmente conhecido como a “moral da história”. À luz desse posicionamento, a literatura infantil precisa ser refletida quanto às suas funções: de divertir, de educar, de instruir, de brincar e, sobretudo, de ser agente de formação de leitores competentes para a sociedade do conhecimento.