摘要:O futsal é uma atividade que desenvolve habilidades motoras gerais, promove a socialização dos participantes, assim como desenvolve o espírito de equipe. Esta pesquisa teve como objetivo avaliar os estudantes de Educação Física da Faculdade Anhanguera de Pelotas-RS, quanto à percepção dos diferentes métodos de ensino para a aprendizagem do futsal. Foram entrevistados 64 alunos quanto aos métodos tradicionais e modernos, sendo eles Parcial, Global, Misto, Recreativo e Situacional, através de questionário fechado em etapa única envolvendo questões que englobam a Educação Física e o Futsal. Com base nos dados coletados, os alunos têm melhor entendimento sobre as metodologias tradicionais (Parcial, Global, e Mista) e pouco conhecimento e confiança para aplicação de métodos modernos de ensino. Conclui-se que práticas pedagógicas no ensino superior devem ser planejadas com vistas a aumentar a confiança dos alunos para a aplicação de métodos modernos.