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标题：Familias, asociaciones y escuelas: tensiones en las identificaciones nacionales de niños migrantes
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作者：Gabriela Novaro
期刊名称：Linhas Críticas
印刷版ISSN：1981-0431
出版年度：2015
卷号：21
期号：44
页码：77-93
语种：Portuguese
出版社：Critical Lines
摘要：En este artículo trabajo sobre los procesos de identificación de niños bolivianos que viven en un barrio conocido como “El barrio boliviano” cercano a la localidad de Escobar en la provincia de Buenos Aires. Atiendo cómo esta problemática se desarrolla en contextos familiares, comunitarios y escolares. Registro la alternancia entre folklorizar e invisibilizar las referencias a “lo boliviano” en las dos escuelas de la localidad. Me detengo en el significado de la dialéctica señalamiento-ocultamiento como una forma de marcar y vivir la extranjería en un barrio cruzado por un fuerte proceso de afirmación identitaria en clave nacional.
其他摘要：In this article, I work on the identification processes of Bolivian children that live in the so-called “Bolivian neighborhood”, near the city of Escobar in the province of Buenos Aires. I focus on how this issue develops in family, community and school contexts. I report the alternation between rendering references towards “bolivianity” folkloric or invisible in two local schools. I focus on the dialectics of hiding and signaling as a way to live and define foreignness in a neighborhood crossed by a strong process ofidentity affirmation in a national context.
关键词：Identificación. Distinción. Señalamiento. Ocultamiento.;Identity. Processes Distinction. Signaling. Hiding.
其他关键词：Identity. Processes Distinction. Signaling. Hiding.