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标题：Formative assessments in medical education: a medical graduate’s perspective
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作者：Ahmed Abu-Zaid
期刊名称：Perspectives on Medical Education
印刷版ISSN：2212-2761
电子版ISSN：2212-277X
出版年度：2013
卷号：2
期号：5-6
页码：358-359
DOI：10.1007/s40037-013-0089-5
出版社：Springer Verlag