出版社:Official Scientific Journal of the Adolescent Health Care Center (NESA)/ Rio de Janeiro State University/UERJ
摘要: OBJETIVO: O livro didático é instrumento indispensável no processo de ensino e aprendizagem e, nessa perspectiva, o objetivo deste estudo foi analisar livros de Ciências do 8º ano do ensino fundamental quanto aos aspectos referentes à sexualidade humana. MÉTODOS: Estudo descritivo e exploratório focando-se a atenção sobre a sexualidade humana em livros didáticos de Ciências do 8º ano do ensino fundamental adotados por instituições públicas de ensino em três municípios do estado do Rio Grande do Norte. RESULTADOS: Observou-se que o tema "sexualidade humana" não foi abordado de forma satisfatória, deixando esquecidos alguns aspectos de grande relevância para o assunto, em especial os referentes às relações de gênero e às orientações sexuais. A educação é a arma mais forte que a sociedade possui no combate aos males que afligem os adolescentes. É preciso que lhes sejam transmitidas as informações corretas acerca da sexualidade. CONCLUSÃO: Espera-se que os autores revejam a abrangência dada à sexualidade em suas obras, as quais, com certeza, são ferramentas indispensáveis na formação de novos cidadãos.
其他摘要: OBJECTIVE: The textbook is a vital tool in the teaching and learning process; from this standpoint, the objective of this study was to analyse science textbooks used in the 8th grade of elementary school in terms of aspects related to human sexuality. METHODS: Descriptive and exploratory study focusing human sexuality in science textbooks adopted in public institutions for the 8th elementary grade in three municipalities in the State of Rio Grande do Norte. RESULTS: It was observed that "human sexuality" was not satisfactorily treated neglecting some aspects of great relevance, especialy those related to gender and sexual orientation. Education is the most powerful weapon that society can wield in order to combat the ills afflicting teenagers. They must be given correct information about sexuality. CONCLUSION: It is expected that the authors should review the scope afforded to sexuality in their works, which are certainly crucial tools for raising new citizens.
Resumen: OBJETIVO: El libro didáctico es instrumento indispensable en el proceso de enseñanza y aprendizaje y, en esa perspectiva, el objetivo de este estudio fue analizar libros de Ciencias de 8º año de enseñanza fundamental en relación a los aspectos referentes a la sexualidad humana. MÉTODOS: Estudio descriptivo y exploratorio enfocándose la atención sobre la sexualidad humana en libros didácticos de Ciencias del 8º año de enseñanza fundamental adoptados por instituciones públicas de enseñanza en tres municipios del estado de Rio Grande do Norte. RESULTADOS: Se observó que el tema "sexualidad humana" no fue abordado de forma satisfactoria, dejando olvidados algunos aspectos de gran relevancia para el asunto, en especial los referentes a las relaciones de género y a las orientaciones sexuales. La educación es el arma más fuerte que la sociedad posee en el combate a los males que afligen a los adolescentes. Es necesario que les sean transmitidas las informaciones correctas acerca de la sexualidad. CONCLUSIÓN: Se espera que os autores revean el abordaje dado a la sexualidad en sus obras, las cuales, sin duda, son herramientas indispensables en la formación de nuevos ciudadanos.