首页    期刊浏览 2024年11月30日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:O Sujeito do Conhecimento: Contribuições da epistemologia genética
  • 本地全文:下载
  • 作者:Fernando Becker
  • 期刊名称:Educação & Realidade
  • 印刷版ISSN:2175-6236
  • 出版年度:1999
  • 卷号:24
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Educação & Realidade
  • 摘要:Delineia-se "sujeito do conhecimento" no nível de abstração que lhe compete. Distingue-se sujeito de indivíduo e de organismo. Situa-se o sujeito lá onde ele produz sentido: na relação com o objeto. Entende-se objeto como o mundo do não-sujeito, ou seja, como meio fisico ou social. A relação sujeitoobjeto define o sujeito no sentido formal e o constitui como ser. Trata-se de uma relação radicalmente ativa. Nada acontece por determinação prévia ou por determinação externa. Tudo é arrancado das próprias entranhas pela ação cada vez mais organizada: pela coordenação das ações, pela fala, pela tomada de consciência. Mesmo o que é abstraído do meio é possibilitado pelas organizações da ação. Alerta-se sobre os grandes obstáculos ao processo formador da subjetividade: as proibições da ação. Aponta-se, finalmente, para o significado educacional do processo de formação do sujeito.
  • 关键词:Educação;sujeito; ação; tomada de consciência; abstração reflexionante; fala.
国家哲学社会科学文献中心版权所有