首页    期刊浏览 2024年12月04日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:CINEMA COMO RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO CONCEITUAL: ENLACES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
  • 本地全文:下载
  • 作者:Silvana Calvo Tuleski ; Marta Chaves ; Hilusca Alves Leite
  • 期刊名称:Germinal : Marxismo e Educação em Debate
  • 电子版ISSN:2175-5604
  • 出版年度:2015
  • 卷号:7
  • 期号:1
  • 页码:141-157
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual de Londrina
  • 摘要:O artigo apresenta os encaminhamentos metodológicos e os resultados de um Projeto de Pesquisa cujo objetivo foi verificar o desenvolvimento de conceitos científicos nos participantes a partir do trabalho educativo que analisou a história humana nas produções cinematográficas em diferentes períodos históricos. As discussões aqui expostas são produto de sete anos de atividades de ensino, pesquisa e extensão. Norteados pelos pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica, defendemos que o trabalho educativo configura-se em elemento determinante para a promoção do desenvolvimento humano. Também consideramos que a arte e a ciência se apresentam como produções humanas possíveis de serem apropriadas pelos homens de maneira a gerar desenvolvimento psicológico em suas máximas potencialidades. Consideramos que a sistematização do trabalho pedagógico ofereceu condições para que os sujeitos da pesquisa avançassem conceitualmente.
  • 关键词:Educação; Psicologia;Marxismo; Educação; Psicologia Histórico-Cultural; Formação de Conceitos; Recurso Cinematográfico.
国家哲学社会科学文献中心版权所有