文章基本信息

标题：¿Cómo mejorar la educación científica de Primaria en España desde el currículo oficial? Sugerencias a partir de un análisis curricular comparativo en torno a las finalidades y contenidos de la Ciencia escolar
本地全文：下载
作者：Ana M. Criado García-Legaz ; Marta Cruz-Guzmán
期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2014
卷号：32
期号：3
页码：249-266
DOI：10.5565/rev/ensciencias.1069
语种：Spanish
出版社：Universitat de València
摘要：Es compara el currículum de ciències espanyol en educació primària (ensenyaments mínims nacionals) amb els d'Anglaterra i EE. UU., i es fan propostes de millora. A les finalitats proposem la inclusió de nocions de naturalesa de la ciència i èmfasi en la ciència recreativa. Per els continguts, suggerim una revisió general per un panell d'experts en cadascuna de les matèries de ciències i la seva didàctica, una major sistematització de cada contingut al llarg dels tres cicles i una millor articulació dels continguts amb la resta de diferents elements curriculars.
其他摘要：Science curriculum of Spanish primary education is compared with both the England one and the United States National Science Education Standards, in order to provide improving suggestions for the first one. Concerning the aims, inclusion of nature of science notions; and amusing science learning, are suggested. Regarding to contents, a revision of the whole of them by an expert team on each of the science subjects and science education is suggested; likewise a better organization of contents along the primary stage and a better coordination between contents and the other curricular elements is recommended.
关键词：alfabetització científica;currículum de ciències;educació científica comparada;educació primària;scientific literacy;compared science education;science curriculum;primary education;alfabetización científica;currículo de ciencias;educación científica comparada;educación Primaria;elementos curriculares
其他关键词：scientific literacy; compared science education; science curriculum; primary education