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标题：Concepções e práticas de professores de ciências em relação ao trabalho prático, experimental, laboratorial e de campo
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作者：P. Berezuki Augusto ; A. Obara Tiyomi ; E. Silva Schunk 等
期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2009
期号：Extra
页码：2817-2822
语种：Undetermined
出版社：Universitat de València
摘要：Este trabalho avaliou a situação da formação docente de um grupo de professores de Ciências no que concerne às quatro modalidades didáticas no ensino de Ciências: trabalho prático, experimental, laboratorial e de campo. Foram entrevistados, utilizando-se de um questionário, oito professores de Ciências de uma escola estadual e de uma particular do município de Maringá (Paraná-Brasil), com diferentes perfis e tempo de trabalho na área educacional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com o intuito de verificar se as concepções e práticas destes professores em relação às modalidades didáticas apresentam lacunas que podem comprometer a construção do conhecimento científico pelos alunos. A análise dos dados foi realizada por meio do método de análise de conteúdo, que norteou a elaboração das discussões e conclusões apresentadas no trabalho.