文章基本信息

标题：Evaluación de una propuesta para la enseñanza y el aprendizaje de la astronomía en secundaria
本地全文：下载
作者：Rafael Palomar Fons ; Jordi Solbes Matarredona
期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2015
卷号：33
期号：2
页码：91-111
DOI：10.5565/rev/ensciencias.1462
语种：Spanish
出版社：Universitat de València
摘要：Aquest treball de recerca és la continuació d'un altre en el qual es van avaluar els coneixements astronòmics d'un grup d'estudiants (17 anys) que havien rebut un ensenyament habitual de l'astronomia. Aquells resultats del grup control es completen ara amb els obtinguts amb un nou grup, que ha rebut un ensenyament emmarcat en el soci-constructivisme seguint un programa d'activitats que pot consultar-se en www.astrodidactica.com, i al que se li ha realitzat un disseny de tipus pre-test i post-test. L'anàlisi de les dades ha revelat el tractament com molt eficaç, mostrant una millora significativa en pràcticament tots els ítems analitzats. També s'ha mostrat que malgrat partir amb coneixements astronòmics similars, els alumnes de la modalitat científic-tecnològica han obtingut una millora significativament major que els de l'opció d'humanitats i ciències-socials.
其他摘要：This research shows a proposal to teach astronomy –framed in the socio-constructivism which has been implemented in 17-year-old students in secondary, carrying out a design of pre-test and post-test type. The data analysis has revealed it as a very effective treatment, showing a significant improvement in almost all items tested. It has also been shown that despite similar astronomical knowledge from, the students of the scientific-technological option have obtained a significantly greater improvement than those of the humanities and social-sciences option.
关键词：astronomia;astrodidàctica;ciències per al món contemporani;avaluació;recerca a l’aula;astronomy;astrodidactic;science for the contemporary world;evaluation;classroom research;astronomía;astrodidáctica;ciencias para el mundo contemporáneo;evaluación;investigación en el aula
其他关键词：astronomy; astrodidactic; science for the contemporary world; evaluation; classroom research