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标题：Epistemologias e teorias do conhecimento em educação e educação física: reações aos pós-modernismos
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作者：Celi Nelza Zülke Taffarel ; Joelma de Oliveira Albuquerque
期刊名称：Filosofia e Educação
电子版ISSN：1984-9605
出版年度：2010
卷号：2
期号：2
页码：8-52
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Campinas
摘要：Este texto tem como objetivo apresentar uma discussão sobre a epistemologia e as teorias do conhecimento da pesquisa em Educação e Educação Física, explicitando as reações aos pós-modernismos. Apresenta as correntes pós-modernistas que vem influenciando estas áreas e localiza as diversas viradas epistemológicas, tais como a "virada linguistica" "hermenêutica" e "pragmática". Resgata a ontologia como base que da o sentido a essas reações contras essas "viradas" e busca mostrar as teorias do conhecimento e as perspectivas histórico-sociais que estão em confronto.
关键词：Epistemologia;Pesquisa Educacional;Educação Física;Pós-Modernismos.