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文章基本信息

  • 标题:Educação Ambiental e Fisiologia Humana: compreensões e práticas de professores de biologia
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  • 作者:Izabelle Maria Nascimento de Rezende ; Anderson da Silva Coutinho ; Monica Lopes Folena Araújo
  • 期刊名称:Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia
  • 印刷版ISSN:1982-5153
  • 出版年度:2013
  • 卷号:6
  • 期号:3
  • 页码:211-226
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:UFSC
  • 摘要:Considerando o caráter transversal e contínuo da Educação Ambiental (EA) no ensino formal, e, compreendendo o estudo do homem como um tema da Biologia que possibilita articular todos os assuntos desta disciplina para compreender a percepção das relações homem-ambiente; propomos uma investigação sobre a abordagem da EA na Fisiologia Humana. A pesquisa objetiva analisar como a EA é abordada na Fisiologia Humana no Ensino Médio. Utilizou-se como instrumento de pesquisa um questionário semi-estruturado. O estudo das respostas foi realizado através da análise de conteúdo sob a perspectiva qualitativa. Os professores relataram que o ensino da Fisiologia Humana pode ser atrelado à EA, possibilitando ao estudante uma formação para cidadania e para responsabilidade socioambiental. A pesquisa foi um necessário momento de reflexão e reformulação das concepções da relação entre EA e Fisiologia Humana e da prática docente da EA na Biologia.
  • 关键词:Ensino de Biologia;Educação Ambiental;Fisiologia Humana
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