摘要:Este texto foi desenvolvido a partir da apreciação e leitura do filme Escritores da Liberdade a partir de um quadro teórico, que aborda temas como: a escola como cruzamento de culturas, cultura, cultura organizacional, cultura docente, o estudo da escola, a organização escolar, o cotidiano escolar, currículo e diversidade. Contexto este, que foi associado à linguagem cinematográfica, cenas, personagens e situações do filme, mostrando por um lado, o aproveitamento dessa linguagem para refletir sobre os temas citados acima, e por outro, a crítica sobre a abordagem ideológica do/no cinema sobre a escola.Palavras-chave: Organização escolar. Cultura escolar. Cotidiano escolar. Linguagem cinematográfica. Ideologia.