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标题：Experiencias de Aula -y su Proyección en la Dinámica de Trabajo de Campo- en la Formación Docente de la Carrera de la Enseñanza del Español
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作者：Marlene Aguirre Chaves
期刊名称：Ensayos Pedagógicos
印刷版ISSN：1659-0104
出版年度：2014
卷号：9
期号：1
页码：29-45
出版社：Universidad Nacional
摘要：El planteamiento de este ensayo tiene como objetivo primordial, exponer las experiencias de un trabajo realizado en forma simultánea, -de aula y de campo-, de manera sostenida, en los cursos de la carrera de Bachillerato de la Enseñanza del Español y que se acentúa en los dos últimos cursos: DEY458 Desafíos Didácticos en la Práctica Docente y LCG400 Seminario de Innovación y Producción Educativa, los cuales podrían tener el calificativo, dependiendo de su contextualización, de un trabajo de extensión o investigación.Se presentan algunas experiencias del trabajo desarrollado, mediante cuatro factores que intervienen en ese proceso: los escenarios en los cuales se ubican los estudios de investigación; la mediación pedagógica, que es un espacio de interacción entre los elementos del proceso de la enseñanza y aprendizaje y actores involucrados; la formación docente que tiene una participación activa en todo el quehacer académico; por último, el modus vivendi como un factor de cambio, marcado por la era de las tecnologías de la información y el fenómeno de la transculturación.
关键词：experiencias de aula; trabajo de campo; mediación pedagógica; enseñanza del Español; formación docente; escenarios; modus vivendi