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标题：PERSONNA: proposta de ontologia de contexto e perfil de alunos para recomendação de objetos de aprendizagem
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作者：Paulo Alceu Almeida Rezende ; Crystiam Kelle Pereira ; Fernanda Campos 等
期刊名称：Revista Brasileira de Informática na Educação
印刷版ISSN：1414-5685
出版年度：2015
卷号：23
期号：01
页码：70
DOI：10.5753/rbie.2015.23.01.70
语种：Portuguese
出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação
摘要：Um sistema de recomendação na área educacional tem por objetivo monitorar dados do aluno quando este interage com os sistemas para que seja possível sugerir objetos de aprendizagem adequados as suas preferências. Este trabalho descreve uma ontologia chamada PERSONNA para modelagem do perfil e contexto do aluno em um ambiente e-learning, a fim de padronizar as informações e facilitar o processo de recomendação de objetos de aprendizagem da arquitetura BROAD-RS.
关键词：Ontologias; Contexto; Perfil; Objetos de Aprendizagem; Sistema de Recomendação.