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标题：Promovendo a aprendizagem através das redes sociais apoiada por um modelo de combinação social
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作者：Soraia Pacheco Silva ; Carlo Emmanoel Tolla de Oliveira ; Claudia Lage Rebello da Motta 等
期刊名称：Revista Brasileira de Informática na Educação
印刷版ISSN：1414-5685
出版年度：2015
卷号：23
期号：01
页码：122
DOI：10.5753/rbie.2015.23.01.122
语种：Portuguese
出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação
摘要：As redes sociais vêm se destacando no processo de promover o aprendizado continuado, que consiste no conhecimento disseminado pelos internautas. Encontrar os pares com diferentes níveis de conhecimento não é uma tarefa trivial. Neste artigo, é proposto o modelo Oraculous baseado em estratégias de Sistemas de Combinação Social, descrevendo funcionalidades a serem integradas em um ambiente computacional que apoie o encontro de pares. Esse modelo usa anotações que um indivíduo faz sobre páginas da Internet para modelar a combinação entre indivíduos, de modo a potencializar o aprendizado em rede através do encontro de pessoas com os mesmos interesses.
关键词：: Sistema de Combinação Social; Redes Sociais; Ambiente Virtual; Redes de Aprendizagem