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标题：De la historia aburrida a la entretenida
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作者：Luis Pedro Taracena Arriola
期刊名称：Perspectivas
印刷版ISSN：1409-3669
出版年度：2015
卷号：0
期号：10
页码：10-41
语种：Spanish
出版社：Universidad Nacional
摘要：El presente artículo discute el cambio que debe desarrollar la enseñanza actual sobre la historia, para trascender los calificativos de aburrida, memorística y poco útil. La propuesta del autor versa sobre la posibilidad de que la historia sea entretenida (a través de la utilización de nuevos métodos, acceso a la tecnología y con didácticas participativas) a la vez que cumple su función social y de aprendizaje efectivo.
关键词：Historia, didáctica de la historia, enseñanza de la historia, historia aburrida, historia entretenida