高等教育機関が，教育研究の質の向上と，社会に対して説明責任を果たすことは，日本のみならず世界の先進国が共通に抱える課題である。この課題について，アメリカでは州立大学を中心に，2007年からボランタリー・システム・オブ・アカウンタビリティー（VSA）という取り組みが行われている。VSAは，大学情報の公開を通じて，大学改革を促し，同時に社会に対して適切な情報の提供を目的としている。そのために，共通化された大学情報のフォーマットであるカレッジ・ポートレイトを用い，高等教育界が自発的に問題解決を試みているものである。本報告では，VSAの取り組みの紹介を通じ，日本における今後の大学情報の収集および公開方法のあり方を検討している。