本研究は，親子関係の内的ワーキングモデルと友人関係に対する認知が友人関係におけるサポート授受に及ぼす影響について縦断的に検討を行った。242名の高校生が調査に参加し，親の養育態度，親子関係と友人関係の特質，並びに友人関係におけるサポート授受を測定する尺度に回答した。親の養育態度と親子関係の特質が親子関係の内的ワーキングモデルの指標として，友人関係の特質が友人関係に対する認知の指標としてそれぞれ用いられた。調査は，1学期と3学期の2回に渡って実施された。共分散構造分析の結果，関係の初期段階では，親子関係の内的ワーキングモデルと友人関係に対する認知の両方が，友人とのサポート授受に対して直接的な影響を与えていた。一方，関係が長期的になった段階では，親子関係の内的ワーキングモデルの直接的影響は消失し，友人関係に対する認知のみが友人とのサポート授受に直接的な影響を与えていた。