文章基本信息

标题：子どもの再認における同意および反意連想属性の発達的変化
作者：豊田弘司
期刊名称：教育心理学研究
印刷版ISSN：0021-5015
电子版ISSN：2186-3075
出版年度：1982
卷号：30
期号：3
页码：223-226
DOI：10.5926/jjep1953.30.3_223
出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

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