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文章基本信息

  • 标题:高校生における仮想的有能感といじめとの関連
  • 作者:松本 麻友子 ; 山本 将士 ; 速水 敏彦
  • 期刊名称:教育心理学研究
  • 印刷版ISSN:0021-5015
  • 电子版ISSN:2186-3075
  • 出版年度:2009
  • 卷号:57
  • 期号:4
  • 页码:432-441
  • DOI:10.5926/jjep.57.432
  • 出版社:The Japanese Association of Educational Psychology
  • 摘要:

    本研究の目的は, 仮想的有能感といじめ加害経験, 被害経験との関連を検討することであった。高校生1,062名を対象に仮想的有能感, 自尊感情, いじめ加害経験, 被害経験(身体的いじめ, 言語的いじめ, 間接的いじめ)の尺度が実施された。その結果, 仮想的有能感と全てのいじめ加害経験, 被害経験との間に正の相関が見られた。同様に, 自尊感情との組み合わせによる有能感タイプといじめとの関連を検討した結果, 仮想的有能感の高い「仮想型」・「全能型」ではいじめ加害経験, 被害経験が多く, 仮想的有能感の低い「萎縮型」・「自尊型」ではいじめ加害経験, 被害経験が少ないことが示された。本研究の結果から, いじめ加害経験, 被害経験には, 自尊感情よりもむしろ, 仮想的有能感が強く関連していることが示された。

  • 关键词:仮想的有能感; いじめ加害経験; いじめ被害経験; 高校生
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