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标题：Percepciones de estudiantes de educación secundaria sobre los derechos de personas migrantes
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作者：Carlos Muñoz Labraña ; Bastián Torres Durán ; Carlos Muñoz Grandón 等
期刊名称：Praxis Educativa (Arg)
印刷版ISSN：0328-9702
出版年度：2022
卷号：26
期号：3
DOI：10.19137/praxiseducativa-2022-260315
语种：Spanish
出版社：Universidad Nacional de La Pampa
摘要：En esta investigación, se han identificado y descrito percepciones de estudiantes de secundaria sobre derechos de las personas migrantes. La muestra se constituyó por 40 estudiantes de establecimientos educacionales del Gran Concepción, Chile. La metodología utilizada fue de tipo cualitativa y se analizaron los discursos de las y los estudiantes entrevistados en profundidad. Los resultados indican que conciben a la inmigración como un fenómeno nuevo que no logran explicar con claridad. Sus discursos son contradictorios porque se muestran solidarios con las personas inmigrantes, pero consideran que impiden el acceso a las fuentes de trabajo y que no pueden tener los mismos derechos que la población connacional.