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标题：O letramento digital como processo de ensino e aprendizagem em uma nova configuração social
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作者：Elemar Kleber Favreto ; Anderson Ercilio dos Reis Franco ; Gabrielly Maria Camargo de Jesus 等
期刊名称：Ambiente
电子版ISSN：1981-4127
出版年度：2022
卷号：15
期号：1
DOI：10.24979/ambiente.v15i1.1060
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Roraima
摘要：As tecnologias digitais fomentaram, nas últimas décadas, uma transformação na própria estrutura social em que vivemos, desenvolvendo novas possibilidades econômicas e culturais, além de novas formas de compreensão do mundo. Este artigo busca realizar uma reflexão, através de uma revisão bibliográfica, do modo como estas transformações influenciaram a educação, gerando mudanças estruturais também no processo de ensino e aprendizagem a partir do momento em que passa a exigir um letramento mais adequado à sociedade digital. Além disso, este trabalho também busca mostrar como elementos do ensino híbrido podem auxiliar no desenvolvimento de propostas que tenham o intuito de tornar o letramento digital mais eficaz na nova sociedade do século XXI.