文章基本信息

标题：Reakce na „Kritika textu Říčan J. et al. – Komparace kvality tzv. teacher made testů s didaktickými testy a jejich vliv na úspěšnost žáků: případová studie. Scientia in educatione, 12(2), 2021
本地全文：下载
作者：Jaroslav Říčan ; Jiří Škoda ; Viktorie Hermanová 等
期刊名称：Scientia in Educatione
电子版ISSN：1804-7106
出版年度：2022
卷号：13
期号：1
语种：Czech
出版社：Charles University in Prague, Faculty of Education
摘要：Autoři reagují na kritiku P. Novotného (publikovánu v čísle 1 roku 2022) svého článku "Komparace kvality tzv. Teacher made testů s didaktickými testy a jejich vliv na úspěšnost žáků: případová studie", který byl v časopise Scientia in educatione publikován v čísle 2 roku 2021.