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文章基本信息

  • 标题:A nação e a Europa nos livros didáticos de história franceses e alemães. Uma análise do discurso contrastiva
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  • 作者:Patricia von Münchow ; Daniela Nienkötter Sardá ; Guilherme Soares dos Santos
  • 期刊名称:Linha D'Água
  • 印刷版ISSN:0103-3638
  • 电子版ISSN:2236-4242
  • 出版年度:2022
  • 卷号:35
  • 期号:2
  • 语种:English
  • 出版社:Universidade de São Paulo
  • 摘要:Este artigo trata da construção do “Si” e do “Outro” europeu nos capítulos que abordam a Primeira Guerra Mundial, em onze livros didáticos recentes de história franceses e alemães. No âmbito da “análise do discurso contrastiva”, e embasando o estudo em um inventário de procedimentos discursivos (explícitos ou não), mostra-se que os livros franceses se esforçam em construir um Si europeu apagando os beligerantes do discurso, mas sem consegui-lo totalmente, e que o Outro — sempre alemão — surge regularmente e é então construído como o único ator da guerra. O Si nos livros didáticos alemães é, ainda que não explicitamente, a Alemanha: a construção de uma comunidade nacional efetua-se inteiramente no não dito e, assim, na evidência. Ela é contrabalançada por um esforço constante de mudança de perspectiva, na qual o aluno deve aprender a colocar-se no lugar do Outro, que é, no caso, o não alemão.
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