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标题：G-NESIS: Las artes escénicas digitales como oportunidad de Aprendizaje-Servicio en Ciencias Sociales
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作者：Pablo Fernández Santa Cecilia ; María Juárez González ; Guillermo Jurado Villacañas 等
期刊名称：CIC : Cuadernos de Información y Comunicación
印刷版ISSN：1135-7991
出版年度：2021
卷号：26
页码：123-135
DOI：10.5209/ciyc.76001
语种：Spanish
出版社：Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense de Madrid
摘要：En este artículo describimos la propuesta metodológica desarrollada en el seno de un Proyecto de Innovación Educativa, que tiene como objetivo la colaboración entre el Máster de Análisis Sociocultural del Conocimiento y de la Comunicación de la Universidad Complutense de Madrid, y la obra de teatro inmersiva con tecnología digital G-NESIS. Durante dicha colaboración, se han puesto en juego metodologías propias de las ciencias sociales en el marco de una experiencia de “Aprendizaje-Servicio” en la que el alumnado ha podido poner en práctica las enseñanzas teóricas del Máster, con el objetivo de recabar de manera sistematizada la experiencia del público de G-NESIS para mejorarla en todo lo posible. Para ello, partiremos del conocimiento acumulado durante la participación en esta experiencia por parte de los autores de la publicación.
关键词：teatro inmersivo;innovación educativa;digital;sociología