摘要:Diante da pandemia da COVID-19, as atividades presenciais foram suspensas em diversas instituições brasileiras de ensino, visando à diminuição do risco de infecção pelo coronavírus. O objetivo desse estudo foi relatar as atividades da Liga Acadêmica de Prevenção ao Câncer de Boca durante o período de março de 2020 a maio de 2021, demonstrando os desafios, aprendizados e soluções encontradas para a continuidade das ações do projeto. Trata-se de um relato de experiência, baseado na descrição e análise documental e midiática das ações desenvolvidas pelos participantes do projeto, agrupadas entre os 3 eixos formadores do tripé universitário: ensino, pesquisa e extensão. Dentre as atividades realizadas, podemos citar a participação e oferta de aulas e cursos, a utilização das redes sociais, a realização de pesquisas e publicação de artigos científicos, a elaboração das cartilhas e outros matérias desenvolvidos para a comunidade. Conclui-se que, embora ainda tenham importantes desafios que precisam ser enfrentados, é possível alcançar uma educação em saúde e um ensino baseado em evidências de qualidade durante o isolamento social, por meio dos recursos tecnológicos e trabalho em equipe.
关键词:Neoplasias Bucais;Epidemia por Coronavírus;Educação em Odontologia