文章基本信息

标题：Stres Kerja Pada Guru Selama Pandemic Covid-19
本地全文：下载
作者：Akhmad Fauzan ; Herdian Herdian ; Totok Haryanto 等
期刊名称：Psycho Idea
印刷版ISSN：1693-1076
出版年度：2022
卷号：20
期号：1
页码：22-31
DOI：10.30595/psychoidea.v20i1.12764
语种：English
出版社：Universitas Muhammadiyah Purwokerto
摘要：Pandemi COVID-19 masih dirasakan dampaknya hingga saat ini. Penelitian sebelumnya banyak melaporkan bahwa stres menjadi dampak yang umum terjadi. Lebih spesifik, Stres kerja terjadi pada guru karena perubahan pada sistem pembelajaran online selama pandemi COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana stres kerja guru selama pandemi COVID-19. Partisipan dalam penelitian ini yaitu 98 guru yang bekerja dalam sistem pembelajaran online. pengumpulan data menggunakan google form karena saat penelitian dilakukan, pemberlakuan physical distancing masih diberlakukan di Indonesia. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala stres kerja dengan analisis data dekriptif kategorisasi dan crosstab. Hasil penelitian menunjukan bahwa stres kerja guru selama pandemi COVID-19 didominasi kategori sedang dan tinggi. Hasil tabulasi data menemukan perbedaan terkait kategori pada data demografi jenis kelamin. Selain itu ditemukan pula perbedaan terkait kategori pada rentang usia. Pemaparan kategorisasi dan implikasi penelitian ini dibahas secara rinci.
关键词：stres kerja; pembelajaran online; pandemi COVID-19