首页    期刊浏览 2024年12月12日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Epistemologias e metodologias invertidas nas pesquisas colaborativas e solidárias em educação: desafios e perspectivas
  • 本地全文:下载
  • 作者:Natanael Reis Bomfim ; Gabriela Sousa Rêgo Pimentel
  • 期刊名称:Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
  • 印刷版ISSN:1980-9700
  • 电子版ISSN:2175-2613
  • 出版年度:2022
  • 卷号:17
  • 期号:45
  • 页码:149-169
  • DOI:10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2022.Vol17.N45.pp149-169
  • 语种:Portuguese
  • 摘要:Este artigo é um convite à reflexão sobre os desafios e perspectivas nas pesquisas educacionais, sob a égide da interdisciplinaridade. Precipuamente, será abordado o processo de construção do objeto de estudo à transformação da realidade social, e o escape da rigidez do método para o rigor metodológico. Em seguida, a partir dos Grupos de Pesquisa Interdisciplinar de Pesquisa em Representações, Educação e Sustentabilidade (GIPRES) e Políticas Públicas e Gestão da Educação (EDUCATIO), da Universidade do Estado da Bahia, apresentam-se desenhos de pesquisas em representações sociais, gestão e políticas públicas aplicadas à educação na contemporaneidade.
国家哲学社会科学文献中心版权所有