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标题：Qual e a qualidade psicometrica das questoes de Quimica do ENEM? Uma analise dos itens de 2009 a 2019
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作者：Patrick Alves Vizzotto
期刊名称：Revista de Ensino de Ciências e Matemática
电子版ISSN：2179-426X
出版年度：2022
卷号：13
期号：1
页码：1-21
DOI：10.26843/rencima.v13n1a19
语种：Portuguese
出版社：Universidade Cruzeiro do Sul
摘要：ResumoUma das maiores avaliacoes em larga escala do mundo, o Exame Nacional do Ensino Medio (ENEM), foi criada para ser uma ferramenta de avaliacao da Educacao Basica. Com o passar dos anos, entre outras coisas, adquiriu funcoes como servir de prova de selecao para o Ensino Superior. Deseja-se que o exame tenha condicoes de servir aos seus propositos de maneira justa, pois tem grande potencial de influenciar a vida dos seus participantes. Na psicometria e dito que os testes devem apresentar indicios de fidedignidade e validade. O presente estudo exibe os resultados de uma analise da qualidade psicometrica das questoes de Quimica das provas de 2009 a 2019. Examinou-se os Microdados do ENEM e, como sintese, os itens foram classificados como bons, duvidosos e ruins. Como resultado constatou-se que 84,52% das questoes de Quimica foram consideradas nao adequadas para mensurar aquilo que se propoe a medir. Aconselha-se investigacoes futuras que visem replicar tais resultados e avaliar qualitativamente tais itens.
关键词：Avaliacao;Ensino;Psicometria;Microdados