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标题：O Novo’ Ensino Médio embuste de uma reforma participativa em Goiás
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作者：Miriam Fábia Alves ; Valdirene Alves de Oliveira
期刊名称：Revista Retratos da Escola
印刷版ISSN：1982-131X
电子版ISSN：2238-4391
出版年度：2022
卷号：16
期号：34
页码：89-109
DOI：10.22420/rde.v16i34.1487
语种：Portuguese
出版社：Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação
摘要：O artigo objetiva desvelar a materialização da reforma do ensino médio na rede estadual de Goiás iniciada em 2017, a partir de documentos como as diferentes versões das diretrizes curriculares do estado e as matérias publicadas no site oficial da Secretaria de Estado de Educação — Seduc, que indicam a atuação dos governos do estado e seus movimentos. Em Goiás, a reforma desencadeada pela Lei nº 13.415/2017 tem sido apresentada como um movimento participativo e que atende às demandas dos/das jovens estudantes, mas a análise documental desvela um processo centralizado e alinhado com a perspectiva do atual governo, em parceria com institutos privados e foco na formação técnica profissional. Concluímos o presente texto afirmando que a reforma do ensino médio de Goiás já nasceu pronta, sem a participação da qual afirma ter ocorrido.
关键词：Reforma; Ensino médio;Goiás; Diretrizes Curriculares; Participação