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标题：Children over “-enty, -rty, -fty”: gamification and autonomy as an environmental education leitmotif for “children of all ages” using a new workplace narrative
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作者：PIETRO LUIGI INVERNIZZI ; GABRIELE SIGNORINI ; ANDREA BOSIO 等
期刊名称：Citius Altius Fortius
印刷版ISSN：1582-8131
电子版ISSN：2066-2483
出版年度：2021
卷号：21
期号：1
页码：585-591
DOI：10.7752/jpes.2021.s1067
语种：English
出版社：University of Pitesti