文章基本信息

标题：Aufbau und Durchführung einer Fallstudie über eine innovative Erfahrung in einer Schule
本地全文：下载
作者：Guy Lapostolle
期刊名称：Bildungsforschung
印刷版ISSN：1860-8213
出版年度：2021
期号：2
DOI：10.25539/bildungsforschun.v0i2.417
语种：German
出版社：Susanne Günther, Sandra Schaffert, Bernhard Schmidt
摘要：Dieser Artikel bietet eine Reflexion über eine Forschung, die eine "Fallstudie" ist und bereits Gegenstand einer Veröffentlichung war. Diese Forschung konzentrierte sich auf die Geburt, Installation und Verbreitung eines "innovativen Experiments", das darin bestand, Schüler ohne Notenzuweisung in Sekundarschulen zu bewerten. Damit soll gezeigt werden, wie in dieser „Fallstudie“ zwei Forscher vorgegangen sind. Dieser Artikel enthüllt einige der erkenntnistheoretischen und methodologischen Aspekte, die in der Veröffentlichung nicht erwähnt werden und die die Forscher geleitet haben.