首页    期刊浏览 2024年12月11日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:EFEKTIFITAS MOBILE APP PADA METODE MINDMAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MENGURANGI PENYALAHGUNAAN SMARTPHONE
  • 本地全文:下载
  • 作者:Tejo Nurseto ; Ahmad Chafid Alwi ; Kiromim Baroroh
  • 期刊名称:Jurnal Ekonomi & Pendidikan
  • 印刷版ISSN:1829-8028
  • 出版年度:2019
  • 卷号:16
  • 期号:2
  • 页码:42-48
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Fakultas Ekonomi UNY
  • 摘要:Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan mobile app dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa dan mengurangi penyalahgunaan penggunaan smartphone saat pembelajaran. Penelitian ini merupakan quasi experimental design dengan model non-equivalent group pretest posttest yang diterapkan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan mobile apps pada metode Mindmap cukup efektif untuk meningkatkan prestasi belajar dan mampu mengurangi kebiasaan mahasiswa dalam penyalahgunaan penggunaan smartphone.
  • 其他摘要:This study aims to determine the effectiveness of using mobile apps in improving student learning outcomes and reducing abuse of smartphone use during learning. This research is a quasi-experimental design with a non-equivalent group pretest-posttest model applied to the experimental class and the control class. Data analysis in this study using the t-test. The results showed that the use of mobile apps in the Mindmap method was competent enough to improve learning achievement and was able to reduce student habits in the abuse of smartphone use.
  • 关键词:Hasil Belajar;Penyalahgunaan Smartphone;Mobile Apps;Metode Mindmap
国家哲学社会科学文献中心版权所有