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标题：DISCURSOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR JÚLIO CÉSAR DE MELLO E SOUZA (MALBA TAHAN) NOS MANUAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DAS REFORMAS EDUCACIONAIS (1931-1942)
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作者：Anderson Oramisio Santos ; Guilherme Saramago de Oliveira ; Adriana Borges de Paiva 等
期刊名称：Cadernos da FUCAMP
印刷版ISSN：1678-1244
电子版ISSN：2236-9929
出版年度：2022
卷号：21
期号：51
语种：Portuguese
出版社：FUCAMP
摘要：O presente artigo decorre de uma pesquisa bibliográfica e documental que tem o objetivo principal de apresentar e analisar os discursos pedagógicos e os conhecimentos matemáticos propostos nos manuais didáticos pelo professor Júlio Cesar de Mello e Souza (Malba Tahan) no contexto da Reforma Francisco Campos (1931) e da Reforma Gustavo Capanema (1942) que culminou na criação da disciplina de Matemática e na implementação do novo currículo de Matemática para a escola secundaria.