首页    期刊浏览 2024年12月02日 星期一
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文章基本信息

  • 标题:SOBRE POTENCIALIDADES DA INCLUSÃO: A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE APOIO FRENTE AO BULLYING
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  • 作者:Joana Rita de Moares Lima ; Lisle Cristina de Oliveira Carvalho ; Vinícius Sanches Tizzo
  • 期刊名称:Cadernos da FUCAMP
  • 印刷版ISSN:1678-1244
  • 电子版ISSN:2236-9929
  • 出版年度:2022
  • 卷号:21
  • 期号:50
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:FUCAMP
  • 摘要:Este texto versa sobre uma pesquisa que teve por objetivo a elaboração de uma compreensão sobre a perspectiva mediadora e inclusiva da atuação do profissional de apoio frente ao bullying no cenário escolar. Para isso nos guiamos pela seguinte questão norteadora de pesquisa: como ocorre a atuação mediadora do profissional de apoio diante dos enfrentamentos relacionados ao bullying na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental? Metodologicamente, nos valemos da pesquisa qualitativa, especificamente lançando mão de um processo de revisão bibliográfica a partir de uma busca na base de dados Scientific Eletronic Library Onlie – SciELO e estudo das legislações relacionadas à temática, dentre elas: a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), lei 13.147/15 e a Declaração de Salamanca. A principal contribuição desse trabalho relaciona-se com as propostas interessadas em problematizar o processo de formação de professores, neste caso específico, trazendo reflexões sobre o profissional de apoio e o seu potente papel no espaço escolar.
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