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标题：Narrativierte Erfahrungen im telekollaborativen Austausch zwischen Fremdsprachenlernenden
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作者：Christine Becker
期刊名称：Akademeia
电子版ISSN：1923-1504
出版年度：2021
卷号：115
期号：2
页码：132-146
语种：French
出版社：Akademeia Journal Ltd.
摘要：Im Fremdsprachenunterricht ist es gang und gäbe, dass Lehrende und Lernende persönliche Erlebnisse und Erfahrungen narrativieren, zum Beispiel, wenn sie über das letzte Wochenende, Traditionen des Herkunftslandes oder ihre Familie erzählen. Bislang wurde jedoch nur in Ansätzen untersucht, was und wie Lernende Erfahrungen in Interaktionen mit anderen Lernenden oder den Lehrenden teilen. Ausgehend von empirischen Daten aus einem telekollaborativen Austausch zwischen Fremdsprachenlernenden in Deutschland und Schweden werden in diesem Beitrag Fragen beantwortet, die zum einen den konkreten Bezug zur Unterrichtspraxis haben, zum anderen aber auch das Potenzial des Erzählens für kulturbezogenes Lernen ausleuchten.
关键词：Erzählen;narrativierte Erfahrungen;kulturbezogenes Lernen;Tandem;Telekollaboration;asynchrone computervermittelte Kommunikation;Deutsch als Fremdsprache