首页    期刊浏览 2025年03月03日 星期一
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Pengaruh Pembelajaran Bola Tangan terhadap Perilaku Sosial Siswa
  • 本地全文:下载
  • 作者:Anang Setiawan ; Alit Rahmat
  • 期刊名称:Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
  • 印刷版ISSN:2085-6180
  • 电子版ISSN:2580-071X
  • 出版年度:2018
  • 卷号:3
  • 期号:1
  • 页码:89-94
  • DOI:10.17509/jpjo.v3i1.10188
  • 语种:English
  • 出版社:Universitas Pendidikan Indonesia
  • 摘要:The purpose of this study is to determine the effect of learning handball on the social behavior of students on the extracurricular handball in SMA Negeri 1 Lembang, West Bandung Regency. The method used in this research is descriptive (ex-postfacto). Result: (1) Learning handball gives significant influence to social behavior of students who follow extracurricular handball in SMA Negeri 1 Lembang, West Bandung Regency. (2) Social behavior of students who follow extracurricular handball belong to good category, that is equal to 79,65%. (3) The result of observation also shows that social behavior of students who follow extracurricular handball belong to good category, that is equal to 72,91%. Conclusion: learning handball gives a positive and significant influence on social behavior of students who follow extracurricular handball in SMA Negeri 1 Lembang West Bandung Regency.   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran bola tangan terhadap perilaku sosial siswa pada ekstrakurikuler bola tangan di SMA Negeri 1 Lembang, Kabupaten Bandung Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif ex-postfacto. Hasil penelitian: (1) Pembelajaran bola tangan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola tangan di SMA Negeri 1 Lembang Kabupaten Bandung Barat. (2) Perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola tangan termasuk dalam kategori baik, yaitu sebesar 79,65%. (3) Hasil observasi juga menunjukkan bahwa perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola tangan termasuk dalam kategori baik, yaitu sebesar 72,91%. Kesimpulan, pembelajaran bola tangan memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola tangan di SMA Negeri 1 Lembang Kabupaten Bandung Barat.
国家哲学社会科学文献中心版权所有