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标题：Entre interdies e possibilidades: uma reviso bibliográfica das práticas online em psicologia nos últimos 21 anos no Brasil
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作者：Emmanuel Itallo da Silva Santos ; Lorena Vila Nova Asfura ; Luciana Maria Trindade Lucena 等
期刊名称：Research, Society and Development
电子版ISSN：2525-3409
出版年度：2021
卷号：10
期号：14
页码：1-19
DOI：10.33448/rsd-v10i14.22266
语种：English
出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Com a emergência da pandemia de covid-19 e a necessidade de isolamento social, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) recomendou à categoria a suspenso de todas as atividades presenciais em território nacional, exceto aquelas consideradas emergenciais, o que proporcionou mudanas e adequaes para a atuao. Com isso, a já crescente discusso acerca do tema se tornou ainda mais urgente. O objetivo desta pesquisa é realizar uma reviso integrativa da literatura no que concerne às práticas psicológicas realizadas de modo online, do ano de 2000 a 2021, no Brasil. Pretendeu-se relacionar as produes encontradas com as discusses propostas pelas normas técnicas lanadas pelo CFP ao longo do tempo. A metodologia utilizada foi a reviso integrativa, dado o seu potencial de sistematizar estudos e permitir a construo de novos conhecimentos, selecionando os trabalhos a partir de plataformas de busca online. Como resultados, percebeu-se que a maioria dos trabalhos retornados apresentam um caráter investigativo, com o intuito de analisar a efetividade dessas práticas, e assim contribuir com as discusses sobre a sua regulamentao. Além disso, pesquisas sobre os aspectos éticos dessa atuao, assim como pesquisas de opinio sobre o tema, foram encontradas. A partir da crescente adeso às tecnologias da informao e comunicao (TICs) e das resolues publicadas pelo CFP, mais pesquisas específicas surgiram dentro da temática. Avalia-se a necessidade de novas produes que levem em conta diferentes aspectos das práticas online, sobretudo com a urgência desse debate em tempos recentes.
关键词：Online psychological care;Online psychological practices;Online psychology;Mental health;Literature review.